Guru Kreatif dapat Membuat Sumber Belajar Papan Interaktif
Sumber belajar yang dapat dimanfaatkan oleh papan interaktif sudah sangat melimpah. Guru dan murid bisa menggunakan laman Rumah Pendidikan sebagai salah satu referensi pembelajaran. Selain itu guru, tenaga kependidikan, atau pegawai dinas pendidikan yang kreatif dan inovatif dapat membuat program atau aplikasi sembagai sumber belajar untuk diakses papan interaktif.
“Saya rasa itu terbuka luas karena memang sumber balajar terus meningkat, artinya menyesuaikan dengan tujuan pembelajarannya,” ucap Otto Fajarianto, dosen Universitas Negeri Malang, di Jakarta, Kamis (17/10/2025). Otto merupakan salah satu narasumber Bimbingan Teknis Digitalisasi Pembelajaran angkatan 9 yang digelar di Hotel Harris Suites Puri Mansion Jakarta, 15—18 Oktober 2025. Ia membawakan materi ‘Penggunaan Perangkat Digital dalam Pembelajaran’.
Menurut Otto, praktisi, akademisi, atau pengembang media pembelajaran bisa berkontribusi untuk memenuhi sumber belajar. Program, aplikasi, atau Learning Management System (LMS) inovatif dapat diintegrasikan dalam papan interaktif. Terlebih, fitur-fitur papan interaktif mudah dipelajari oleh guru. “Kalau mereka sudah terbiasa menggunakan smartphone, smartgadget, mereka seharusnya bisa juga menggunakan papan interaktif ini,” katanya.
Kelebihan papan interaktif, tambah Otto, adalah layarnya yang lebar dan penggunaannya dua sisi. Hal ini memungkinkan interaksi antara guru dan murid lebih intens. “Yang menarik dalam papan interaktif ini adalah terkait penggunaan anotasi. Guru dan murid dapat saling berinteraksi dalam papan interaktif itu,” ucapnya. Dengan begitu, tujuan pembelajaran akan lebih mudah tercapai.
Guru, tambah Otto, dapat menggunakan papan interaktif untuk mengonkretkan benda-benda yang abstrak melalui kegiatan simulasi. “Benda-benda yang menurut murid abstrak bisa dihadirkan melalui papan interaktif. Misalnya dari bentuk video tiga dimensi, bahkan lima dimensi,” ucapnya.
Otto pun setuju papan interaktif dapat mendukung Pembelajaran Mendalam. Dengan peningkatan pedagogi guru melalui fasilitasi papan interaktif, pemahaman guru dan murid dapat tercapai dengan baik.* (Billy Antoro)
Sumber : https://ditsd.kemendikdasmen.go.id/artikel/detail/guru-kreatif-dapat-membuat-sumber-belajar-papan-interaktif#
Komentari Tulisan Ini
Tulisan Lainnya
Pelaksanaan Gladi Bersih TKA T.A 2025/2026 | SDN Mekarsari 3
Tes Kemampuan Akademik (TKA) dilatarbelakangi oleh kebutuhan adanya pelaporan capaian akademik individu murid dari penilaian yang terstandar. Tidak tersedianya laporan capaian akademik
Pesantren kilat 1447 H / 2026 M | SDN Mekarsari 3
Pesantren Kilat (Sanlat) adalah program pendidikan agama Islam intensif berdurasi singkat, umumnya diselenggarakan di sekolah, masjid, atau pondok pesantren selama bulan Ramadan. K
Tarhib Ramadhan | SDN Mekarsari 3 Tahun 2026
Tarhib Ramadhan adalah tradisi dan sikap batin umat Islam dalam menyambut bulan suci Ramadhan dengan perasaan gembira, sukacita, dan tangan terbuka. Berakar dari bahasa Arab "rahib
TKA Fondasi Tumbuhnya Literasi dan Numerasi Murid
Tes Kemampuan Akademik (TKA) dilandasi oleh adanya kebutuhan layanan individu murid guna mendapatkan pengakuan dari Pemerintah untuk beberapa keperluan yang sifatnya terstandar dan obje
Ujian Praktek Bahasa Sunda SDN MEKARSARI 3 T.A 2025/2026
Ujian praktek Bahasa Sunda umumnya menguji kemampuan literasi dan seni bahasa siswa melalui pidato (biantara), bercerita (ngadongéng/nyaritakeun), tembang/pupuh, atau drama
Sosialisasi Tes Kemampuan Akademik (TKA) di SDN Mekarsari 3
TKA merupakan penilaian terstandar berbasis komputer yang diselenggarakan oleh pemerintah dan diperuntukkan bagi murid SD/MI serta SMP/MTs yang memerlukan hasil penilaian eksternal. Mat
Kegiatan ekskul Pramuka di tengah hujan deras
SDN Mekarsari 3 | Kegiatan ekskul Pramuka di tengah hujan tetap berlangsung dengan semangat tinggi, mengutamakan kreativitas dan penyesuaian materi agar tetap edukatif, aman, dan m
Pelaksanaan Upacara Bendera cerdasberkarakter.kemendikdasmen.go.id
Pelaksanaan upacara bendera cerdas berkarakter sesuai dengan pedoman Kemendikdasmen (melalui Pustekkom/Pusat Penguatan Karakter) bertujuan membentuk disiplin, patriotisme, dan budi peke
Banjir kembali menggenang sekolah SDN Mekarsari 3 di saat proses pembelajaran berlangsung
Banjir kembali menggenang sekolah SDN Mekarsari 3 di saat proses pembelajaran berlangsung
Membangun Kesadaran Asyiknya Belajar Mengajar Matematika melalui Pendekatan KGA
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), matematika merupakan ilmu tentang bilangan, hubungan antara bilangan, dan prosedur operasional yang digunakan dalam penyelesaian masalah
